El día 12 de mayo tuvo verificativo la tercera sesión de trabajo de la Comunidad de Práctica del 2011.
Reunidos los maestros de matemáticas de secundaria en la Sala Audio Visual del Instituto de Ingeniería de la UACJ, para reflexionar sobre la Teoría de las Situaciones Didácticas y el Desarrollo de Situaciones Didácticas con el uso de Geo Master.
La exposición y apoyo técnico estuvo a cargo de los Maestros de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Natividad Nieto, Juan de Dios Viramontes y Luis Macías.
Con este taller se pudo mostrar de que forma una teoría de matemática educativa se conecta con la práctica real en el salón de clase y evidenciar el uso de ésta para iluminar el quehacer docente.
